Гонивус Бардакориус

О дрожжах школярного патриотизма забродивших на чугунолитейном сусле

Гонивус Бардакориус Вмёрзлазьевский

Собиратель истин, лектор, в редких случаях – просветитель.

(Наречённый недоучкой, вольнодумцем, белебеней, обдувалой и пр. толпой неблагодарных зевак со скуднамя извилинами под коробом черепа).

Из цикла трудов затхлых под общим наименованием «Доказуемость превосходства устроения жизни общественной, протяжной земли Вмёрзлазии супротив иных отечеств, граничащих с оной».

О дрожжах школярного патриотизма забродивших на чугунолитейном сусле

Чугунныя лития исстари возносили державу отеческу на недосягаемыя парящие экономическия выси. Недосягаемыя, уточним – для различного роду никчёмнага заморцев. Без чугунных литий ни тамава (за рубежом), ни здесява (на корню) – не житьё. Так було, так истрепалоси с веками и, мож и будя когда-нибудь впредь. Лось его знаваеть лесостепский! Да и воопшше – чугун езм первейшее, смело осмысленное, исконное доказательстьво о выдающихся успехах пред теми жа иноземцами. Вровень с древесными поделками. Обычно чугун льётси мерно, расторопно. Аки песня голосистая в исполнении придворной пьяни. Ничто не должонно нарушать размеренного течения евонного; никаковский сантехник не тревожить. Никакая продажная гадина. Но, однако ж, у пытливого Уважаемого Читкателя нашего могёт взойтить луною ущербной непонимания вопрошенство: шо за бредятина, мол? И откудава взяласи подобная постановка задачи? А именно: обосновать полезность лития чугуна как нончес, так и в замшелой древности. Не станем долго тянуть резину у трусов любознательных современников. Виждите: https://tass.ru/v-strane/7065221По итогам расшифровки сей скрижали выяснено одно вельми скрепное допущение. Слово предоставляетси «дохтуру историограческих наук, дирехтору Институтя непрерывного образованья (кстати, интересно как енто понимать – «непрерывное образованье»?! – Г.Б.) Пизненского госюдарстьвеннага университетя (ПТУ) Геннадиусу Белорыбкинусу. "Мы обнаружили, - булькнул он, - огромное поле площадью около 500 кв. метров, усыпанное отходами (сколь сие сладостно звучить для отеческага уха: «усыпанное отходами»! – Г.Б.) чугунолитейнага производьстьва. На брегу ручья были обнаружены руины трех чугуноплавильных печей диаметром до четырех метров. Енто свидетельстьво одного из самых ранних появлений чугуна в Евроопе". Добже! Проглатываем! Аплодируем! Огромное поле, усыпанное отходами чугунолитейнага произьводьстьва – факт непреложный. И настокмо жа говорливый. А говариваеть он намава усем - об превосходящести и куды большей древненности отеческой цивилизации по сравнению с евроопской. И токмо последний идиот не собираетси использовать оную предпосылку для возгонки величия пред неразумнымя школярами. Во: https://tass.ru/obschestvo/7069955Ну-с? Убедилися? Теперьча ступор выискался. Ежели сам Председатель!!! – вдумкайтесь! – Председатель!!! – не какой-либо липы сушёной, а Вмёрзлазьева историографическага общестьва пройдошка Сергиус Нарышкинус не торопит кур расчехлять предоставленною самою судьбиною горчишной скрижаль для пропаганьди патриотизьму посреди школяров… ну тогды уж и впрямь небо, поди, у нас усё не в алмазах! А ведь предметь «История» преподающийси в школярных казематах – важоннейшее звено в формировании мировосприятия юнцов и девиц. Физика тамава, химия, естествознание абы каковско разбухающее – сие езм отрава для разрастающихся умов. Отрава и хмарь. Ибо токмо предметь «История» учит правильно ненавидеть окружаюшшия народности, повестьвуеть об многочисленных столкновениях с иноземцами и подробностно объясняет: в кого, как шибко и наскокмо долго нужонно стрелять. Когда, разумеемо, юнцы подрастуть. Дабы ненависть и пренебрежение к соседствующим чужеземцам у них ужо була сформирована, им всесторонне доказана и твёрдо отложена в головных отростках. Соответственно, нужонно усё енто для простой задачи. На тот случай, когда сам пройдошка Нарышкинус, али хто из евонных потомков (вознесённых к тому времени заботливой ручонкою папашки на самыя верха членколовской власти), могли б без чрезмерных усилий командовать нонешними недорослями и отдавать последним приказы: «стрелять». В кого именно – не столь уж и важонно. Главное – беспрекословность и осознание, будто кругом нас – одни враги. Воть мнение сего кукареха: «Я убеждакалси, шо история в школярной преисподней – енто именно та дисциплина, для коей не усё равно, на каковских примерах учашшимися будуть достигатьси предметные (расстрельные, в самом ближайшем будущем, по-видимому – Г.Б.) и личностные (беспрекословно выполняемые – Г.Б.) результати. Содержание историографическага образованья тесно связано с формированством патриотизьмы (то езм – тупизны, поясняя проще – Г.Б.), гражданстьвенности нашинской молодёжи (покорности и жертвенности на благо спец-вождей, объясняя доходчивей – Г.Б.), поэтому мы поддерживаем усилия Мин просвящения Вмёрзлазии, направленныя на…» Ну и бла-бла. Сами понимаетя на шо направленныя. Но слышь, пройдошка! Как жешь ты мог пройтить мимо таковской доказуемости превосходства устроения нашинских житий супротив иноземных, как древнее лидерство в литиях чугуна? Притащился бы на площадь… али куды ешшо, где потише… скажем, на заседание руководителей внешней разведки, и давай ляпать ротовой прогалиной. Дескать, мы! Да мы первыя! Да посмотритя! Да давайте за енто выпьем! И… А уж опосля разослать оную речь по общеобразовательным учреждениям. С обстоятельными цитатками из скрижали состряпанной дирехтором «непрерывного образования». Допустим такую цитатку: "Мы обнаружили остатки сковородок, чугунков разных форм и размеров, вплоть до котлов, другую посуду, различныя приспособления из чугуна - крючки, зацепы. Причем качестьво чугуна довольно высокое. Когда мы обследовали окрестности, то нашли огромноя количество выходов болотных руд - сырья для производьстьва чугуна". Шо за сказакать на заявленное? Обстоятельно! Сильно! Гордо! Особливо - о количестьве «выходов болотных руд». Как бы було славно, ежели б каждый школяр выучивал оный тексть наизусть! Дабы каждый помнил по выходе из школоты – хто именно снабдил разлажённый теперьча сексь-меньшиньстьвами европейскай контитеньть «остатками сковородок, чугунками разных форм и размеров (последнее вельми важонно!), вплоть до котлов…» а такжо инымя «приспособлениями» вроде крючков и зацепов. Без них ведь – никуды, как вы понимаетя. Совсем никуды. Каши и той – не сваришь. Не говоря уж о выплаве чугунных пушек, коими оне (европеоиды) воевали в числе - и с нам… погодьте! Так-так-так!... Енто… шо жа получаетьси?! Ась? Мы их научили литиям чугуна (ибо, как заявлено в скрижали: «одно из первых в Евроопе»; знамаво – первое, чаво тамава волочить гнусь за бороду?!), а оне в нас: бах-бах из отлитых пушек?! Да… да до каковских пор терпеть ихнюю изворотливость и хитрожильность? Ась? Неть, мы вопрошаем? И как опосля сего преподавать историю школярам? Истинную историю? Ну-с? Следовательно, именно оттого Нарышкинус благоразумно и помалкиваеть об данном нашинском историческом успехе? Мож он воопшше – умнай? И вовсе не пройдошка? А попы евонныя? Как протявкал присоседившийси к данной теме митрополиэтилен Илариёт: "В учебно-методическом комплексе по вмёрзлазьевой культуре нельзя не отразить влияние церкви (особливо в вопросах инквизиторства в том али ином виде – Г.Б.) на развитие искуссьтьва, культуры, письменности и образованности. На протяжении по крайней мере семи веков от Владимирова крещения до Петродуркских реформ енти области человекообразного бытия на Вмёрзлазии развивались практически исключительно в лоне церкви (вернее – в ином месте церкви, ежели судить о непрекращающихси и поныне скандалах, связанных с педофилией – Г.Б.), под ея прямым покровительством (ну а куды ж от него було деватьси?). Именно церковь создавала первые школы (для голубых акварелей – Г.Б.) и первые академии (голубых телесных треб – Г.Б.), в епархиях и монастырях развивалась переводная (да неужели?! Каков позор! – Г.Б.) и оригинальная вмёрзлазьева письменность (и заднеприводность с жаждою расправ над неугодными, не забываем – Г.Б.)".

В цельном, беспокоитьси намава не об чем. Попы и Нарышкинус усе проблемы связанныя с дрожжевым брожением патриотизьма на сусле былых чугонных литий – решат. А мож и без привлеченства последних. Но мы ба им крайне рекомендовали. Ибо негоже упускать из виду подобный замес! «Огромное количестьво выходов болотных руд» - не каждый день под руку попадаетси. Пора уж заявить о себе в мощный глас! Мы снабдили Евроопу чугуном! Мы научили их отливать «остатки сковородок… вплоть до котлов»! Мы… мы… мы… А оне жа – намава в отьвет пушками! Бах-бах-бах!.. А мы… мы…

А у нас имелися огромныя количестьва выходов болотных руд! Возгордимся ж ими! Сызнова! И пущай сия гордость патриотицкая бродит на замшелых дрожжах чугунов! Мы… эээээээ… ну ладно…

Палаты величественныя

02.11.2019 от времян Первых Строек на Прекрасных Сугробах

1 view
Add
More