Nikolay Pestov

Nikolay Pestov

Follow
Николай Пестов-эксперт в области детского образования в сфере культуры и искусства: музыка, хореография, изобразительное искусство, скульптура, театр.

8 articles

Nikolay Pestov
Nikolay Pestov
Read 8 minutes
MusicИграДетиТворческоеразвитиеПсихологияОбразование

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Все мы помним из детских воспоминаний игры в группах детского сада и на подготовительных занятиях. Но вряд ли мы когда-либо задумывались, каким образом должен быть осуществлен подход работы с маленькими детьми, какими сценариями должен руководствоваться взрослый при воспитании и обучении маленьких ребят. В этой статье мы постараемся раскрыть часть примеров (сценариев) работы, способствующие целостному и функциональному подходу при организации образовательной деятельности с дошкольниками.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
0 responses
1
Nikolay Pestov
Nikolay Pestov
Read 11 minutes
MusicДетиВолнениеФортепианоОбразованиеИскусство

ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К КОНЦЕРТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ

Преодоление сценического волнения – актуальная проблема для исполнителей, в том числе, учащихся ДМШ, ДШИ. В профессиональных кругах она начала рассматриваться в конце XVII столетия, и сегодня ей посвящено большое количество трудов о воспитании музыканта. Впервые столкнувшись с данной проблемой еще в детском возрасте, представители сценических профессий ощущают ее остроту вплоть до завершающих этапов своей творческой карьеры.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К КОНЦЕРТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К КОНЦЕРТНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ
0 responses
4
Nikolay Pestov
Nikolay Pestov
Read 6 minutes
MusicТворчествоФортепианоДетиАнсамбльМузыка

РАЗВИТИЕ РИТМИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МУЗИЦИРОВАНИЯ В АНСАМБЛЕ

В ансамбле учитель-ученик устанавливается единение не только между ними обоими, но и, что еще более важно, гармоническое воздействие между учеником и композитором при посредстве педагога. Г.Г. Нейгауз
РАЗВИТИЕ РИТМИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МУЗИЦИРОВАНИЯ В АНСАМБЛЕРАЗВИТИЕ РИТМИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МУЗИЦИРОВАНИЯ В АНСАМБЛЕ
0 responses
3
Nikolay Pestov
Nikolay Pestov
Read 11 minutes
ArtРебенокМаленькийхудожникТворчествоДетскиерисункиРисунки

О РАННЕМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТВОРЧЕСТВЕ ДЕТЕЙ

Прежде всего, условимся о значении основных терминов, которые в дальнейшем будут употребляться в данной статье творчество, одаренность, художественная одаренность, поскольку и разные авторы, и читатели вкладывают в них свое психологическое содержание.
О РАННЕМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТВОРЧЕСТВЕ ДЕТЕЙО РАННЕМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТВОРЧЕСТВЕ ДЕТЕЙ
0 responses
4
Nikolay Pestov
Nikolay Pestov
Read 4 minutes
MusicРебенокДетиМузыкальнаяпедагогикаМузыка

МЕТОДЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ

Поиск новых педагогических технологий – одна из первостепенных задач современного музыкального образования. Необходимо не только повышать качество обучения, но и обогащать образовательный процесс новыми методами, актуализировать его содержание.
МЕТОДЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИМЕТОДЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ
0 responses
8